Adem

Källkritik Vi har valt sex källor som vi trodde var bra för att kunna hitta fakta vi var ute efter om “ Livet tar klivet upp på land”. Självklart är inte alla dessa källor pålitliga eftersom många hemsidor används utav ungdomar som oftast använder nätet för skojs skull. Även de vuxna kan ibland gå in och skriva i någon hemsida för att de har det tråkigt hemma eller på jobbet. Jag ska ta upp vad som var bra med källorna vi använda oss utav och självklart vad som var mindre bra. Jag ska kritisera källorna vi valt.

Den källa som kommer på första plats är en bok som heter “Evolutionsbiologi“. Anledningen till att jag valt den först i rangordningen är för att jag tycker att den är mest trovärdigt. Boken är skriven av Mats Björklund som är professor i zooekologi vid Uppsala universitet sedan 1999. Avsikten med boken är att den tar upp ren fakta om evolutionsteorin och de tre faktorer som främst påverkar evolutionen, nämligen variation, ärftlighet och selektion.Syftet är att ge en allmän introduktion till evolutionsteorin och dess logiska uppbyggnad. Boken syftar dessutom till att ge den historiska bakgrunden till evolutionsteorin, samt en inblick i några av de viktigaste evolutionsbiologiska frågeställningarna. Personligen tycker jag att det är väldigt spännande att läsa om hur livet från vatten till jord har förändrats, men det är väldigt svårt att lita på alla källor eftersom många går t.ex. in i hemsidor och skriver för att de inte har något att göra. Denna källa anser jag vara mest pålitlig. Språket är väldigt välskrivet och modernt och boken blev publicerad år 2005 utav Mats Björklund och Studentlitteratur. Eftersom boken är utgiven så sent så kan jag lita på källan utan att oror mig om det stämmer eller inte. Om den hade varit ute tidigare så hade de kanske inte fått med allt som de fått med 2005. //I boken visar de dessutom en hemsida som heter [|www.studentlitteratur.se]//. //Jag tycker att det är positivt med att visa hemsidor som man kan besöka. Det som är negativt är att det kostar om du vill ha nått från den hemsidan//. //I boken finns det dessutom ett innehåll som man kan bläddra till och läsa om det som intresserar en mest.//

Den källa som kommer på andra plats är //Naturkunskap B, skolboken, Henrikson, Anders,// Gleerups, 2007. Anledningen till att jag valde skolboken är för att boken används i flera gymnasieskolor, självklart inte i skolor som har inriktningen på fordon t.ex. Då verkar källan rätt så säker och dessutom har man granskat boken och godkänt den. Syftet är att lära ut om evolutionen till alla gymnasieelever och eftersom det är en bok så är det som sagt en pålitlig källa.

[|//__http://www.valand.gu.se/personalen/boardy/texter/vatten/sidor/4landliv.html__//] Tredje plats i rangordningen har jag valt en hemsida som jag tycker är pålitlig eftersom jag har jämfört den med det som stod i boken och det mesta stämde. Avsikten med denna sidan är om de nykomna varelserna som varit under vattnet och sedan kommit upp på land får sin första prövning att uthärda torka. Syftet är att man ska se skillnaden mellan livet på vatten och livet på land. Denna hemsidan är väldigt pålitlig eftersom Göteborgs universitet ansvarar för den och dessutom uppdaterades den senast 2009-05-26. Eftersom det är studenter från universitetet som håller på och skriver så kan man vara rätt så säker på att alla fakta stämmer. Han ger dessutom inga egna synpunkter utan skriver bara fakta. Det som är negativt att det inte står vem som har skrivit den och det finns inga andra källor man kan besöka eller referenser. [|__http://www.fladdermus.net/livetsuppkomst.htm__] Fjärde källan jag valt är skriven av en Fil Dr i Zoologi och Cpoywriter. Hans namn är Johan Eklöf. Avsikten med denna hemsidan är att berätta när Jorden och vårt solsystem bildades och hur livet på jorden bildades. Syftet är att se hur det allting gick till så att det blev liv på jorden och hur det var innan dess. Sidan var väldigt bra för att den var skriven av en högt utbildad man som kan sin sak. I sidan finns det även bildspel på djur som man kan se. Det finns både litteratur och källor som gör sidan trovärdig. Det negativa är att det inte står när sidan uppdaterades senast, vilket säger att man inte vet hur gammalt någonting är skrivet. __ http://www.fmnh.helsinki.fi/webbutstallningar/livetshistoria/08.htm#titel __ Femte källan jag valt är en sida som är skriven väldigt detaljerat. De har med en massa årstider och händelser. Avsikten är att förklara hur livet på jorden har förändrats genom åren. Syftet är att berätta alla händelser som har skett under Jordens år, dvs. även den tiden då våra farfar/morfar föräldrar inte levde. Denna sidan hamnar näst sist på min rangordning eftersom det inte står när den uppdaterades vilket betyder att man vet inte hur gammal den är och så är det en privatperson som har skrivit den. Språket är väldigt bra skrivet och personen anger även en massa andra källor som man kan gå in och söka, men det finns inga referenser. [|__http://skolarbete.nu/skolarbeten/evolutionen-och-jordens-utveckling/__] Sjätte källan jag valt är sist på min rangordning. Syften med denna sidan är att alla elever ska kunna mejla deras arbeten till dem. Denna källan tycker jag inte är så pålitlig eftersom elever i alla skolor kan skriva arbeten och mejla det till dem. Ibland så sker det även tävlingar på denna hemsidan vilket gör att sidan blir mer trovärdigt. Då det blir tävlingar så kan ungdomar skicka arbeten fast de vet att det inte är något bra arbete. Det som jag tycker är negativt är att det inte står när sidan uppdaterats, men det finns exempel på andra källor men inga referenser.

//Egna tankar:// Jag tycker att det har varit intressant att skriva om källkritik eftersom man tänkte inte så mycket på källorna innan. Med det menar jag att vi visste att alla källor inte var helt pålitliga men att de åtminstone inte skrev hur som helst. Självklart används inte alla källor lika mycket eftersom några är t.ex. för kortskrivna, men nu vet man vilka källor man ska lita mer på och tvärtom. Jag har lärt mig att man inte kan lita på alla källor utan att man måste granska de. Man måste ha flera källor och kunna jämföra dem med varandra. Nu vet jag att man ska fokusera sig mer på om texten kan vara trovärdigt eller inte, vem har skrivit texten, är det någon elev, lärare osv. Böcker är den säkraste källan eftersom de blir granskade och godkända innan de används ut i skolor.